金山頂尖紙筆智慧課堂解決方案 既“減負”又“提質(zhì)” 2022-01-31金山頂尖紙筆智慧課堂作為信息化的智慧教學(xué)方式，作為教育信息化的產(chǎn)品不僅順應了國家教育方針---傳統教學(xué)向信息化教學(xué)改革，還積極貫徹國家綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案政策，在傳統的書(shū)寫(xiě)功能上增加了教育信息化教學(xué)模式，在鞏固學(xué)生對文字的理解和記憶能力的同時(shí)，又能代替平板電腦保護學(xué)生眼睛，大幅度減少電子屏對學(xué)生眼睛的刺激和傷害。
? 貼近常規互動(dòng)形態(tài)
學(xué)生和學(xué)生之間，學(xué)生和老師之間通過(guò)紙上書(shū)寫(xiě)即可實(shí)現交流互動(dòng)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣得以延續。
? 無(wú)感知智能化改造
通過(guò)紙筆互動(dòng)的應用可快速采集學(xué)生的測驗反饋，當堂測驗，當堂出成績(jì)，當堂得到解惑，極大加速了課堂講解習題的效率，加速知識點(diǎn)掌握過(guò)程。并豐富過(guò)程數據沉淀，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量監測。
系統結構圖
系統功能優(yōu)勢
使用場(chǎng)景——智慧作業(yè)
使用場(chǎng)景——課堂系統
